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申请一个或大或小批

在2012年,ST。365体育是从一个五年计划梅隆基金会获得了$ 700,000批,“跨越边界:重新构想人文学科在21世纪,”以理解和信念,知识的某些形式可以不再被隔离,并我们今天面临的问题作为人类迫使我们跨越传统界限的想法。 

穿越边界举措继续寻求重塑表征我们的人文课程,以创建有意义的整合和协作的结构建议。项目的科学中锻造连接,社会科学,艺术和人文学科是授予至关重要。我们的2015年秋季的最后期限,我们寻求扩展交叉边界授予的核心原则的项目:

综合学习:即扩大教学空间和学习课堂以外的与从不同的课程,一起工作的学生提供机会的项目。

互文性和多模态素养:扩展的“文本”学生形式的项目探索包括图像,音乐,声音,文字印刷或数字媒体,以及在各种代表性的策略创造了机会,让学生进行调查,并熟练掌握。

合作:项目,包括混合动力和跨学科的课程,从事跨部门,机构的学生和教师,以及地点在我们的学生培养世界主义和世界公民的意识更强。 

课程和教学创新:包括亲课程项目(课程与普通的活动,如扬声器,画廊活动,实地考察,或车间规划知识或理论的“亲和力”),联课程(两个或两个以上的课程有共同兴趣,理想,共同的会议时间,包括协作学生工作当然集群(由共同的主题或总体性问题)连接的课程数量少的机会),和。

跨越边界可以资助高达$ 2,000的大型拨款超过$ 2,000数量有限的小规模项目。双方授权的类别可以帮助数字化相关的支出费用;书籍,材料,软件,协同项目的旅费(但不是学生旅游),扬声器费,和学生的研究人员或项目助理。 

截止日期:

  • 小规模的补助:可提交9月1日和5月15日之间的任何时间
  • 大型补助: 由于周一的建议,2015年11月16日

合格:

  • 主申请人必须是全职教员,虽然客座教授可能是项目参与者
  • 以前资助的项目受到限制续期;请联系授权主管或主任助理以获取更多信息。

接触朱迪思degroat(jdegroat@stlawu.edu)与任何其他问题。对已完成,目前资助的项目的更多信息,或提出一个批,见 //www.seviquorum.com/mellon-humanities-grant/.

有关更多信息,请阅读 d申请人etailed说明.